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胡伟院长行政工作报告

浏览:103次 发布日期:2011年04月30日
深化改革,加快发展
努力开创应用型本科建设新局面
――在学校第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会
第一次会议上的报告
(2011年3月 18 日)
胡  伟
各位代表、同志们:
现在,我代表学校行政向第一届教职工代表大会暨工会会员代表大会第一次会议作工作报告,请予审议,并请列席会议的同志提出意见。
一、2010年工作回顾
2010年是学校发展史上具有里程碑意义的一年。在省、市党委政府和行政主管部门的关心、支持下,在学校党委的领导下,学校行政带领全校师生员工,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十七届四中、五中全会和全国全省教育工作会议精神,解放思想、求真务实、开拓进取,顺利实现了升格为本科院校的目标,开创了本科办学的新局面。
(一)顺利完成本科院校创建任务,办学工作实现了新的跨越
根据浙江省“十一五”教育发展规划部署和衢州市经济、文化、教育、社会发展需要,在省委、省政府、市委、市政府和教育厅的关心支持下,经过全校师生的共同努力,2010年3月18日,教育部批准在浙江工业大学浙西分校的基础上建立衢州学院,学校圆满完成了在“十一五”期间创办本科院校的任务,实现了衢州高等教育的跨越式发展,实现了全省设区市本科院校的全覆盖,同时也为学校进一步发展奠定了基础。学校的升格,既是对以前办学质量的充分肯定,也为今后的发展提出了新的要求和方向。
面对办学新目标、新任务、新层次、新内涵,学校及时组织中层干部开展了以“办什么样的本科院校,怎样办好应用型本科院校”为中心主题的办学思想大讨论,提出了建设“以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的办学定位,进一步统一了办学思想认识、转变了办学理念,明确了工作重点。同时,通过举办学校成立揭牌仪式,进一步提振了信心,凝聚了人心,尤其是赵洪祝书记在揭牌仪式上的贺信和12月1日来校视察时对学校成绩的充分肯定和对今后办学的明确指示,给与了师生员工极大的鼓舞。
(二)科学编制“十二五”发展规划,办学思路进一步明确
针对学校升格后办学目标和内涵发生的变化,根据地方经济社会发展的需求,认真研判高等教育发展形势,通过学校各层面的专题讨论,校内外专家咨询论证,科学制订了“十二五”发展规划纲要,分析了学校发展的现实基础与困难,进一步明确了“立足衢州,面向浙江,服务地方,把学校办成以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的办学定位;提出了“以重点突破带动整体推进、以强化特色引领多科发展、在提升质量基础上扩大规模、在服务地方中增强发展活力”的发展思路;确定了“实施质量提升工程,着力培养高素质应用型创新人才”,“ 启动学科建设工程,努力提高学校的整体实力”,“ 实施队伍建设工程,不断增强办学实力”,“ 实施校企(地)合作工程,不断提高办学效益”,“ 实施校园文化建设工程,充分发挥文化育人功能”五大战略。“十二五”发展规划为学校下一步的发展描绘了蓝图。
(三)切实加强教育教学工作,人才培养质量逐步提高
切实加强本科教学建设与改革。全面完成2010级6个本科专业和25个专科专业人才培养计划的修订工作,制定并出台了《关于进一步加强教学质量建设的意见》。成功申报了4个本科专业,着力培育省级特色专业建设项目。加大学校、省、国家精品课程建设和改革的力度,获省级精品课程立项3门,省新世纪高等教育教学改革一类项目2项、二类项目1项,8部教材被列为省级重点建设教材。努力建构高素质应用型创新人才培养模式。按照“教育部卓越工程师培养计划”要求,积极推进工科人才培养模式改革,积极探索“平台加模块”的师范生培养模式。积极加强质量管理。坚持领导听课制度,全面开展教学督导;不断完善教学评估制度,认真做好教师评学和学生评教工作,促进教风和学风明显改善。顺利通过了省教育厅对本科院校的教学业绩考核、完成了全校教师学年教学工作的业绩考核。
切实加强设备、实验室、图书馆建设工作。积极抓住中央、省财政支持地方高校开展教学实验平台、科研平台和专业能力实践基地建设等政策、机遇,获扶持资金1063万元,其中中央财政资助实验室建设资金200万元,省财政资助实训示范中心建设资金425万元,省财政资助本科院校实验室建设经费438万元。积极自筹资金改善实验条件,新建“反应评价实验室”、“高频电子实训室”、“信息系统应用实验室”等新实验室3个,新增多媒体教室16个。根据专业、学科建设需求,采购图书2万册。及时完成了新书编目、入库,中外文期刊、报刊开架借阅,过刊、过报的整理装订等工作。努力满足广大师生需求,书库开放时间由原来的每周35小时延长至每周78.5小时。流通部获省巾帼文明示范岗荣誉称号。
切实做好学生日常管理服务工作。学生管理制度更趋完善,常规管理工作逐渐细则化、规范化和科学化。出台了《关于加强学风建设的若干意见》,学风建设扎实推进,学生文明素质明显提高。大学生心理健康工作进一步加强。继续完善以国家助学贷款为主体的“奖、贷、助、补、勤”五位一体的联动助学体系,共为1200余人次的贫困学生发放奖励资助资金共计337余万元,基本保障了贫困家庭学生在校期间的生活。加强银校合作,推动助学贷款健康发展,为192名同学发放国家助学贷款93万元。
切实提升学生培养质量。强化学生实践、创新能力培养,在大学生学科、技能竞赛中,获全国一等奖1个、二等奖2个,省一等奖2个、二等奖10个、三等奖13个,获奖层次和数量均有明显提高。努力拓宽第二课堂,提高学生综合素质。学生在中国绍兴举行的第六届世界合唱比赛中荣获金奖2个,在第二届浙江省大学生舞蹈大赛中荣获二等奖2个。2010年毕业2002人,就业总人数为1923人,就业率为96.05%。毕业生就业单位性质和就业地区流向更趋合理,师范类毕业生就业质量得到提高。2010年计划招生1950人,新生报到人数1830人,报到率95.16%,其中省内本科报到率为100%。生源涵盖浙江、福建、山东、安徽、河南、广西等6省(区),分布呈现多样化的态势,且质量较好。
(四)积极实施人才强校战略,师资队伍建设取得明显成效
坚持引进与培养并举,以调结构、提层次为主线,积极加强师资队伍建设。出台了《高学历高层次人才引进办法》等制度,制定了教职工各类进修培训计划。中青年教师攻读学位的积极性进一步提高,新增攻读博士学位5人,在职取得硕士学位12人;教师晋升专业技术职称的动力进一步增强,新取得各类职称资格人数47人,其中教授(教授级高工)8人、副高职称9人。全年共推荐访学人员3名,选送11名教师参加教师业务进修或到企业参加社会实践锻炼;新入选浙江省“新世纪151人才工程” 第二层次培养对象1人,新入选衢州市拔尖人才1人,推荐浙江省高等学校优秀青年教师资助计划人选6名,新增省级教坛新秀1人。积极加强师德教育,教师教书育人的责任感、使命感进一步增强。
(五)积极推进产学研合作,服务地方能力不断增强
坚持以服务为宗旨,以贡献求发展,主动适应地方产业转型升级的需要,按照“应用型本科院校”的定位要求,积极开展校企合作。分别与巨化集团公司、衢州市经济开发区、衢州市高新技术园区三家单位签署了全面合作协议书,为学校充分发挥办学资源优势、服务地方经济建设和社会发展开辟了新空间,为合作单位发挥资金、市场优势,提升企业的科技水平和产品竞争力搭建了新平台。进一步密切了与温州经济技术开发区交流与合作。积极构建科研平台,土木工程测试中心、氟硅新材料实验室列入市级重点实验室建设计划;作为核心单位参与浙江省重大科技创新平台――浙江衢州氟硅新材料技术创新服务平台和浙江衢州氟硅技术研究院的组建工作,参与浙江省氟化工产业联盟计划。
努力发挥文化引领和智力支撑作用。以国际孔氏南宗文化研究中心为平台,积极加强地方文化研究,推出了一系列具有较大影响力的成果。积极引导教师加强与企事业单位和机关部门的合作,承担20多项横向合作项目,主持“衢州市十二五科技发展规划”等4项区域规划的研究编制工作。积极开展教育培训,完成了农村中小学“领雁工程”培训任务;大力开拓继续教育,与有关知名高校联合开展高层次人才培养工作。
更新科研理念,引导教师积极围绕“工程”“教研”开展应用性研究,以科研成果丰富教学内容、提高人才培养质量、增强服务能力。进一步规范科研管理,出台了科研项目、科研经费、科研成果及项目资助奖励等7个科研管理政策和文件,完善了科研管理体系。认真做好科研项目和成果的申报与管理工作。组织申报150多项科研项目,获市级以上立项60余项,其中省自然科学基金项目、省科技厅各类计划项目和省哲学社会科学规划课题等省级项目10项,合同经费600多万元;60多项市级以上项目通过主管部门的结题验收;发表学术论文200多篇,其中SCI、EI、ISTP收录论文和权威期刊论文15篇;出版著作10多部;取得各类授权专利6项;3项成果荣获省高校科研成果奖等奖项,12篇论文获市自然科学优秀论文奖。
( 六)积极推进行政、后勤工作,办学保障水平有了新的提高
积极推进机构、人事改革。着力建立规范、统一、协调、高效的管理体制,完成了机构设置工作,为下一步管理重心下移、调动各教学单位的办学主动性、积极性奠定了基础。积极实施管理(教辅)人员聘任制,进一步强化岗位意识,坚持以事设岗,强化竞争,注重实绩,充分发挥管理(教辅)人员工作积极性和创造性,努力提升服务与管理水平。
切实做好计划财务工作。科学编制财务预算计划,合理安排好经费支出,保证了学校各项工作顺利进行。对部门经费支出情况进行每月汇总与监控,保障资金正常运转。积极争取政府支持,有效化解了新校园建设债务。多渠道筹措资金,努力改善教职工待遇,对学生、食堂实行物价补贴,确保学校发展成果惠及全校师生。加强学费和收费项目管理,2010年度在校生欠费(含学费、住宿费、代管费)比2009年同期有较大幅度减少;及时报批收费标准,确保各类培训班按时开设。连续三年被市财政局评为衢州市行政事业单位会计报表同工种竞赛一等奖和衢州市行政事业单位非税收入财政专户工作先进单位(一等奖)。
切实加强采购、固定资产管理。全年组织大宗物品采购共81项,执行预算金额674.5万元,实际签订合同金额574.9万元,节省资金99.6万元,资金节省率达14.76%。严格固定资产管理,全年入账仪器设备397 台/件,总值344.7万元;入库低值易耗品35万元。
认真开展内部审计工作,发挥审计监督作用。全年共完成审计项目6项,其中经济责任审计5项、科研经费审计1项,审计资金总额525万余元。配合衢州市审计局完成了学校2007至2010年财务收支审计,审计总额达12亿多元。配合衢州市财政局完成了学校资产清查工作。
圆满完成了后勤保障工作。严格饭菜价格管理和低价菜供应,积极推广食品卫生“五常法”,有效保证了师生的饮食卫生安全。顺利完成了新生的公寓住宿安排与军训教官、领雁工程培训教师的住宿任务。通过引资方式,按照自愿原则在学生公寓安装了空调,积极引进了学生公寓投币式洗衣机,进一步满足了学生需求。全面做好校园环境的净化、绿化和美化工作。严格水电管理,认真做好节能减排工作。门诊服务、基建维修、房产管理、文印等工作均得到进一步加强,服务水平明显提高。
进一步落实安全稳定工作责任制和“一把手”负责制,切实加强社会治安综合治理和“平安校园”建设,深入开展校园安全隐患排查治理,建立健全各类应急预案,扎实开展应急演练,全年未发生重大安全事故和刑事案件,确保了校园安全稳定。
在做好上述工作的同时,继续做好对外交流工作,招聘外籍教师4名;参与了《浙江教育年鉴》有关内容的编写工作;及时准确做好信息报送工作;及时完成了高校年报统计工作;积极完成了省、市领导及专家、兄弟院校、国际友人前来学校考察等重要接待任务。
各位代表,同志们,过去的一年,在各级领导和社会各界的关心支持下,在校党委的领导下,通过全校教职工的辛勤工作,学校的各项事业都取得了长足的发展。借此机会,我谨代表学校行政,向关心和支持学校发展的各级领导和社会各界以及离退休同志表示衷心的感谢!向为学校建设、发展辛勤工作的全体教职员工致以崇高的敬意!
总结一年的工作,对照推进学校科学和谐发展的要求, 2010年的发展过程中仍存在一定的差距与不足。主要是:办学经费不足严重地制约了学校的发展,师资结构性矛盾亟待解决,学科建设基础较为薄弱,服务社会能力有待进一步提高,教风、学风有待进一步改善。这些都需要我们在今后的工作中予以高度重视,并认真研究解决。
 
二、2011年的工作思路和任务
各位代表、同志们,过去一年,全校教职员工团结一心谋发展、和衷共济干事业,目标明确,成绩显著。但我们也要清醒地认识到学校的处境,起步较晚,基础薄弱,从目前来看,学校转型发展的任务依然繁重,本科办学的任务依然艰巨。因此,我们要进一步增强加快发展的紧迫感和使命感,发奋图强,理清思路,团结力量,改革创新,推动学校事业向纵深发展。
2011年,学校工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届五中全会和全国全省全市教育工作会议精神,根据学校“十二五”发展规划纲要的总体部署,紧紧围绕人才培养的根本任务和学校的中心工作,不断完善与应用型本科院校建设相适应的管理体制、运行机制,大力加强建设,积极探索应用型人才培养模式,全面提高办学水平。重点要做好以下几方面的工作:
(一)不断强化科学发展意识,认真实施“十二五”发展规划
我们办学实现从专科到本科的跨越之时,适逢“十一五”与“十二五”衔接之际。及时总结筹建本科院校以来的主要工作成绩、经验,以及工作中存在的主要困难和不足,在此基础上,认真制定并实施“十二五”发展规划,推动学校科学发展,是迫在眉睫的工作。
“十二五”期间,我们要基本形成以本科教育为主的办学格局,逐步完善适应本科教育的管理体制,接受本科办学合格评估。在“十二五”的起始年,我们就必须正确研判经济社会发展形势和高等教育发展格局,进一步树立本科意识、把握应用内涵,增强机遇意识、责任意识和开拓意识,积极主动应对挑战,努力提高学校发展建设水平。当前,最重要的是要深入学习贯彻全国、全省、全市教育工作会议精神和教育发展规划纲要,深入研究,理清思路,制定措施和办法,争取在学校的人才培养模式、办学体制、管理机制等方面的改革上有新突破。
围绕建设“以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的办学目标,认真做好“十二五”规划的具体实施工作。要加强规划实施的领导,学校成立“十二五”规划实施工作领导小组,各学院成立相应的“十二五”规划实施工作小组,保证领导到位。要加强宣传,让教职工知悉“十二五”发展规划纲要、专项规划及相关学院规划的详细内容,明确发展的目标、任务、思路、举措,理解、支持学校事业发展。要健全机制,各部门之间加强协调配合,形成分工明确、各尽其责、统筹协调的工作落实机制。要加强督促检查,及时把握规划实施进展情况,及时化解工作中出现的矛盾与困难。在“十二五”规划实施之初,我们就要以卓有成效的建设成果提振全校上下推进“十二五”发展的信心和决心。
(二)不断加强教育教学工作,进一步提高人才培养质量
教育教学质量是学校生存和发展的生命线,在我们的办学工作中,要坚持把提高质量作为核心任务,把学校教育资源配置、学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来,不断提高人才培养水平,满足社会经济发展的需要。
加大教学建设力度。认真落实新建本科院校合格评估指标、本科院校教学业绩考核评估指标要求,及时对上学期的本科教学工作开展检查评价。深入实施《关于进一步加强教学质量建设的意见》。继续加强教学制度建设,形成科学、合理、齐全的教学制度体系。积极修订和完善2011级本科和专科人才培养计划。努力优化结构、突出重点,完善专业建设规划,争取申报5个新的本科专业,积极培育省级优秀专业群和特色专业,组织校级特色(重点)专业的申报及评审工作。完善和优化精品课程制作平台和评审制度,提高精品课程建设的质量和水平。力争1―2个基础实验室入选省级实验教学示范中心。积极申报2011年省高校重点教材建设项目、加强在建的省重点教材建设项目的管理。努力培养教学名师和教坛新秀。
加大教学改革力度。以培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力为重点,推进工科人才培养模式改革,为争取列入省级人才培养模式改革试点项目和教育部“卓越工程师教育培养计划”试点打好基础。以更新教师教育理念和提高教师教育技能为突破口,提高课程设置的综合化程度,促进师范生的专业素养和教师素养教育的有机结合,为实施卓越教师培养计划打好基础。以培养学生的调查分析、组织协调能力为重点,提高经管类应用型人才的培养质量,为进一步做好做实经管专业奠定基础。大力提倡和支持教师开展研究型课堂实践,激励教师努力将科研成果转化为教学中可吸收内容,着力培育标志性教学成果,促进教学质量的提高。以贯彻实施《浙江省高等教育国际化发展规划(2010―2020年)》为契机,努力适应改革开放转型升级的要求,加大对外开放力度,积极推进教育国际交流与合作。
按“满足需求,优化结构”的要求继续加强实验设备与图书工作。认真编制年度实验室项目建设和仪器设备购置计划。做好2010年度中央和省级财政资助实验室建设项目的中期检查准备工作、2011年中央和省级财政支持地方高校发展专项资金申报工作。做好校企联合创办实验基地的组织协调工作。加强仪器设备管理,激励相关实验室在完成教学任务的前题下课余向学生开放,向社会开放,鼓励教师利用实验室开展科研,提高仪器设备的使用效益。根据专业、学科建设的实际需要加强图书资料建设。加强与国内外大专院校、研究单位的联系,开展资料交流工作。继续做好资源共享、服务社会工作。
加大学生管理服务力度。认真贯彻落实《关于进一步推进大学生思想政治教育工作的实施意见》等文件精神,积极实施“五个一”成才计划,全面开展班风竞赛,促进优良学风形成。着手构建科学、系统、开放、全员参与的教育体系,以人为本、引导明确、具有法治精神的管理体系和多层次、全方位的学生成长服务体系。加大省内外招生宣传力度,创新招生宣传模式,加强省内外招生基地建设,确保县级基地数量不少于20家,做好各批次的本科、专科招生录取工作,努力提高新生报到率。落实“一把手”工程,进一步发挥“企业课堂”的载体作用,调动一切有利因素,全校动员,全员参与,切实做好就业工作,确保毕业生就业率高于全省平均水平。深入推进大学生素质提升工程,杜绝校园公共场所的不文明行为。进一步加强五类重点人群学生帮扶的检查落实工作,完善帮扶工作台帐,建立帮扶长效机制。加大学员深入企业实践锻炼的力度。积极做好心理健康教育,重点完成沙盘治疗室和团体辅导室的建设。进一步完善帮困助学体系,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
(三)不断加强师资队伍建设,进一步提高教师素质水平
“人才是第一战略资源”,是推动学校可持续发展的最重要资源。我们要进一步更新人才观念,完善人才机制,优化人才环境,从人才吸引、培养、使用等环节入手,努力造就一支结构合理、师德高尚、勇于创新的高水平师资队伍。
坚持引进与培养并举,以“调整结构、提升层次、增强活力”为主线,制订并实施《关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》等政策措施,加强队伍建设。积极实施人才引进计划。集中资源引进学术带头人、重点院校高学历优秀应届毕业生或优秀海外归国人才,进一步改善师资学历、学缘结构;努力吸引科研院所或行业企业中具有丰富工程实践经验的高技术人才加入我校师资队伍,增强本科教学的实践应用效果;鼓励柔性引进一批各学科前沿的学术人才担任我校客座教授或兼职教授。积极实施人才培养计划。加强学术带头人和创新团队建设,加大对中青年学术骨干教师的培养力度,促使优秀中青年教师快速、健康成长;鼓励教师申报高一级专业技术职务;鼓励教师到各重点院校师从相关著名学术专家攻读博士学位,进一步增强学术科研水平;鼓励教师积极入选各级各类人才培养平台;鼓励中青年骨干教师多渠道争取各类人才资助计划,开展访学进修,提高教育教学水平和科研创新能力;积极争取国家留学基金等资助项目,选派优秀教师到海外高水平大学或研究机构学习深造,支持教师参加国际合作和学术交流活动;建立教师参加工程、社会实践机制,提高工程、社会实践能力。进一步加强师德培养。组织召开学校师资队伍建设工作会议。
(四)不断推进产学研工作,进一步提高社会服务能力
服务社会是高校的职能,作为一所地方高校,我们更应立足地方、融入地方,加强产、学、研的结合,积极参与当地主导产业发展和科技创新、基础教育改革实践和地方文化建设,以服务促繁荣,以贡献求发展。
深入开展产学研工作。积极探索产学研合作途径,建立健全校地科技合作机制,与市科技局联合召开产学研合作推进会,与各县(市、区)签订科技合作协议,与重点骨干企业联合成立一批研发中心,签订一批合作项目。紧密结合我市经济社会发展需要,强化应用性科研发展方向,主动收集各种信息,加强与市内外高新企业、重点企事业单位的联系,努力建立校内专家与企事业单位的对接机制,实现资源共享。积极组织有关教师融入企业、行业参与科技研发和社会服务,提升研究能力。继续鼓励支持有条件的学院和教师与相关企业联合申报大项目,推动学校科研工作的持续发展。力争横向合作项目在数量和质量上有较大进展,不断提高学校在衢州市经济社会发展中的贡献率。
继续增强智力支撑作用。以国际孔氏南宗文化研究为重点,努力推出更有影响力的成果,拓展地方文化研究的思路与视野,积极寻找新的增长点,为增强地方文化的辐射与集聚功能作支撑。积极做好中国哲学与文化研究中心的筹建工作。进一步加强与地方教育行政部门的沟通联系,争创衢州市“十二五”教师教育培训基地,开展初中、小学、幼儿骨干教师培训和专业教师继续教育培训工作。积极寻求新的合作模式,主动寻找省内各市成人学历教育相关专业的空白区,培育教学点。继续做好华东理工大学MPA、浙江师范大学MBA、华东师范大学远程教育的招生工作,吸引高层次管理者就读。大力开展学生、企业员工的职业技能培训和鉴定考证工作,积极拓展社会亟需的各类短期培训。
继续加强科研管理。进一步规范科研管理工作流程,推进科研管理的规范化、科学化,推动学校科研工作健康发展。进一步强化应用意识,拓宽科研视野,引导教师分别开展以工程为重点的工科研究和以教研为重点的教师教育研究。有效组织科研项目,提升项目质量和竞争力,积极发挥科研项目在学科建设中的支撑作用。整合现有校级科研机构,重点围绕我市特色产业和历史文化,成立一批新的校级科研机构,着力打造优秀科研团队,为申报省级以上研究基地(创新团队)打下良好基础。积极培育优秀科研成果。牢固树立特色意识和精品意识,不断提升科研成果质量,加强优秀科研成果的培育,为申报市科技进步一等奖及市厅级以上成果奠定基础。
(五)不断提高学校管理水平,进一步强化服务保障功能
学校办学是一个系统工程,人才培养根本任务的实现,教学中心地位的确立,必须要以管理科学、工作协调、运转有效的行政、后勤工作体系为前提和基础。在推进学校办学转型升级的过程中,我们也必须积极推进行政、后勤等服务保障工作上层次、上水平。
积极推进二级管理,进一步发掘各学院自我发展、自我完善的潜力。积极推进人事制度改革,出台并实施《岗位设置与聘用方案》。努力推进分配制度改革,做好实施绩效工资的基础准备工作,出台并实施《校内岗位津贴发放办法》,科学制定各类岗位的工资指导标准。
继续规范计财工作。严格执行财经纪律和财务管理制度,进一步规范报销程序,做到操作规范、手续严密、职责清晰,努力实现财务会计核算工作全年无差错。继续坚持增收节支原则,合理、细致、准确做好预算编制工作,建立预算支出预警机制,强化预算执行。合理制定并安排年度、月度资金使用计划,逐步建立并完善月度(季度)财务分析制度,为统筹安排资金奠定基础。积极加强与省、市相关单位的联系,及时获取各类信息,争取更大支持。
认真开展信息公开和监察审计工作。认真贯彻上级会议、文件精神,积极做好信息公开工作,维护广大教职工的知情权、参与权、决策权和监督权,推进民主管理、民主决策。积极贯彻落实《教育部关于加强高校预算执行与决算审计工作的意见》,认真开展对校、院二级单位预算执行情况的审计;进一步加大专项科研经费的审计力度,防止违反财经纪律的行为发生;认真执行《衢州学院内部审计管理规定》,推进干部离任经济责任审计。
扎实做好后勤保障工作。进一步加强和改进餐饮服务工作,不断改进食堂供应工作和服务工作。进一步做好学生公寓文化建设和基础文明教育工作,积极开展标准化公寓建设工作。进一步巩固各项“创卫”成果,加强校园绿化,努力营造良好的校园环境。继续坚持校园维修巡视制度和水电值班制度,及时做好校园各种维修改造及水电供应。加强物资、商用房管理力度,增强后勤创收能力。继续做好医疗服务工作。积极做好校园二期实验楼建设的前期工作。
切实加强校园安全稳定工作。加大安全宣传教育力度,继续在大学生中开展安全和法律知识讲座,不断提高大学生自我保护、防范意识和遵纪守法的自觉性。及时了解、掌握安全稳定动态,开展维稳研判。继续深化“平安学院”和“治安安全单位”建设活动。进一步制定完善各类应急预案,加强处置突发性事件的培训与演练。进一步健全消防安全监管机制,积极开展火灾隐患排查、设施器材维护,举办各类消防主题宣传教育活动,确保无火灾事故。
做好以上工作的同时,我们还要积极关心、指导和帮助附属学校做好各项工作,继续配合上级政府和主管部门做好有关工作,进一步做好信访接待、文化体育、计划生育、档案保密、扶贫帮困等工作,积极推进学校科学和谐发展。
各位代表,同志们,2011年是“十二五”发展的开局之年,是抓好本科办学的关键之年。我们全校上下要相互砥砺,携手奋进,坚定不移地走内涵发展之路,坚定不移地走特色办学之路,为把学校办成“以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”而努力奋斗!
谢谢大家!
 
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