各分工会：
为更好地落实学校以育人为中心的根本任务，调动广大教职工“教书育人、管理育人、服务育人”（以下简称“三育人”）的积极性和创造性，加强教职工师德师风建设，弘扬爱岗敬业、勤于奉献的职业精神，根据省教育工会《关于评选“三育人”先进集体和先进个人的通知》（浙教工[2014]10号）文件精神，现将2013―2014年度“三育人”先进集体和先进个人推荐评选工作有关事项通知如下：
一、评选范围、名额及办法：
（一）先进集体：
1．评选范围：高等学校的二级学院、处室单位等，评选名额１个（浙江大学不超过2个，其他高校不超过1个）。评选办法：由各学院、部门所在分工会申报、学校审核、省教育工会常委会审定，然后填报“三育人”先进集体登记表。
（二）先进个人：
评选范围是工作满５年的高校在职在岗教职工。我校推荐评选名额1人，应以推荐教书育人先进个人为主，同时兼顾管理和服务育人工作先进个人。
二、推荐评选条件
（一）“三育人”先进集体推荐条件
1．单位党、政组织重视“三育人”工作。有较完善的“三育人”工作规章制度，并经常进行督促检查；党、政、工、团组织相互协调、齐抓共管，“三育人”活动开展经常化、制度化，在本单位教职工中形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好风气，成效显著。单位整体工作考核优秀，近两年来在师德建设、教育教学以及学生管理等方面无责任事故发生。
2．教职工具有良好的师德师风和职业道德水平，在教学、科研、管理、服务岗位上言传身教，为人师表，认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”职责；教职工有较强的奉献精神、创新精神和精湛的业务技能，培养人才和育人业绩突出。
3．单位工会组织能充分发挥作用。通过有效载体，组织动员教职工深入开展以“三育人”为主要内容的师德师风建设活动，配合党政组织做好“三育人”工作的落实和创新。
（二）“三育人”先进个人评选条件
有坚定正确的政治方向，忠诚党的教育事业，具有较强的事业心和责任感；具有优秀的职业素养和职业道德，业务精湛，爱岗敬业，无私奉献；关爱学生，在本职岗位上言传身教,把传授知识、培养学生创新创业精神和实践能力与思想教育有机结合，育人效果好，成绩突出，并分别满足以下条件：
1.教书育人，立德树人。认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展；牢记人民教师神圣职责，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任；为人师表，师德高尚、治学严谨，因材施教、诲人不倦，教学效果好；学高为师，终身学习，具有勇于创新、不断进取的精神，是公认的德才双馨好榜样。
2.管理育人，以生为本。把管理工作与学校育人总目标结合起来，积极围绕学校中心工作，提高管理水平，努力为育人服务；努力探索新形势下管理工作和学生思想政治工作的规律和方法，寓思想教育于管理之中；能主动为教学、科研和全体师生服务，注重营造优良的育人环境，重视和支持德育工作；牢固树立公仆意识，廉洁奉公，勤政高效，工作业绩突出。
3.服务育人，尊师爱生。牢固树立服务育人的意识，热情、周到地为师生提供优质服务，为教育教学工作提供良好保障，受到师生的普遍认同；立足本职工作，刻苦钻研业务，并能结合服务工作特点，对学生进行教育、引导；尊重、关心、爱护学生，加强与师生的沟通和交流，协同学校做好育人工作，效果显著，赢得好评。
三、推荐评选要求：
（一）本次推荐评选要求各分工会在广泛深入地开展“三育人”、“群体师德创优”活动和认真评选的基础上进行。要注重在推荐评选过程中，大力宣传先进集体和先进个人在育人方面的事迹和经验，促使广大教职工进一步做好“教书育人、管理育人、服务育人”的工作，积极营造“三育人”和“群体师德创优”的浓厚氛围，在校园中形成尊师重教、敬业爱生的良好环境和风尚。
（二）坚持评选原则。一是“育人为本”的原则，被推荐评选的集体和个人要有突出的育人成果和事迹；二是“群众参与”的原则，要组织本分工会师生共同参与推荐和评选；三是“公开、公平、公正”的原则，要在广泛听取师生员工意见的基础上，自下而上推荐候选单位和个人，并在分工会内进行公示。
（三）关于材料报送时间和要求。各分工会推荐的先进集体候选单位的事迹材料（2000字左右）、推荐的先进个人照片、个人事迹材料（1500字左右）及先进个人登记表（主要事迹500字，不能附页）一式一份，须于5月26日前，以电子邮件形式发送到OA校工会柴爱仙信箱，纸质稿交校工会，联系人：柴爱仙。联系电话：8015011。同时上报本分工会近两年来开展师德师风、职业道德建设或“三育人”活动小结一份(含本次推荐、评选的情况)；请用书面形式报校工会。以上材料逾期未报，视为自动放弃。
附：浙江省高校“三育人”先进个人登记表
校工会
2014年4月24日